办 学 理 念

• 学院信念：以质量求生存，以特色求生长
• 办学宗旨：办事于地方经济建立和社会生长
• 育人目标：以人才市场需求为导向，培养面向生产、建立、管理、办事第一线需要的“下得去，留得住、用得上”，实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才，对峙为地方经济和社会生长及老产业基地建立提供技能办事和智力支持。
• 管理理念：以人为本，追求每小我私家的本性生长和充实生长
• 质量特色：重品德、重技能，外语听说，盘算机操纵无障碍
• 管理特色：依法从严治校，信奉“严师出高徒”，“严是爱，宽是害”的信条
• 校训：博学笃行 技精德尚
• 校魂：自立 自强 自尊 自爱
  

办 学 特 色
凭据人才需求市场视察和我校的自身条件，学校的特色定位是：在专业技能教学和专业技能培训方面努力做到“三统一”，即学校与企业的统一、教师与师傅的统一、学生与学徒的统一。
学校与企业的统一是学校与企业创建起密切的干系。学校开设什么专业，团体实业公司就办什么企业（包罗部分联合企业），为学校各专业提供实习和实训的基地，学生与企业的技能工人和工程师零距离接触，为切实提高学生的实践能力和就业能力创造条件。
教师与师傅的统一是较多地聘用和培养既有理论又能实践的“双师型”教师，在课堂上是学生的老师，在实训实习的实践中又可充当学生的师傅。
学生与学徒的统一是指学生在课堂上是学生，到工场企业实习时要虚心当徒弟，要拜师学徒。
我们历来对峙为全社会办事，向所有人开放；对峙以人为本，追求每小我私家的本性生长和充实生长。严格科学的教育教学管理，实行开放式教学，封闭式管理，对峙从严治校，培养学生自制能力。全面提高学生素质。
学院历来以从严治校而著称，把学生的思想品德教育放在第一位，主张“要学做事，先学做人”。创建了校园德育事情网络，创建了有专职教师组成的德育教研室。实行范例管理，制定有《学生行为范例》、《学籍管理步伐》、《考试范例规矩》等规章制度，并严格执行。由于严格管理，形成了良好的校风，学风。